零基礎(chǔ)選魔力耳朵少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，不足一年聽說能力進(jìn)步明顯，真假？

ZR閾

我家是幼兒園中班開始學(xué)，這個(gè)初階使用了國(guó)外wow English教材，然后課程設(shè)計(jì)上為了兼顧孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣和效果，課程設(shè)計(jì)上融入了圖片、歌曲、動(dòng)畫視頻等形式，具體教學(xué)上比較合理，比如英語(yǔ)圖標(biāo)教學(xué)我覺得很適用，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)通過圖標(biāo)串聯(lián)起來，再不同的場(chǎng)景中出現(xiàn)，外教就會(huì)引導(dǎo)孩子復(fù)述表達(dá)出來，確實(shí)很有效果。
　　
高階方面，這家機(jī)構(gòu)最新簽約了美國(guó)小學(xué)前沿教材compass教材，全體系能力對(duì)標(biāo)。在內(nèi)容上歐標(biāo)CERF結(jié)合CCSS美標(biāo)大綱，教學(xué)方法上完美整合了ESL/EFL的教學(xué)特點(diǎn)，是一套非常適合英語(yǔ)為非母語(yǔ)國(guó)家的孩子進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的英文原版教材，既涵蓋了聽說讀寫階段的必備知識(shí)，也增加了跨學(xué)科內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的批判性思維能力，滿足了3-18歲的學(xué)生系統(tǒng)學(xué)好英語(yǔ)。
　　
所以說雖然經(jīng)典國(guó)外教材很多，但是對(duì)照到不同孩子學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)和特點(diǎn)來說，根據(jù)教材課程設(shè)計(jì)下，每一節(jié)主修課內(nèi)容不能多，也不能少，也不能這個(gè)階段學(xué)下來沒有相關(guān)性，螺旋式教學(xué)設(shè)計(jì)是必須的，吃透每節(jié)課，是這家機(jī)構(gòu)的教學(xué)宗旨。
　　
不管是哪一個(gè)階段的主修課設(shè)計(jì)，還是課后配套資料，實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)，除了外教應(yīng)用課堂，還有課前的知識(shí)課堂，通過錄播課+練習(xí)形式實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。同時(shí)課后的強(qiáng)化拓展，又能強(qiáng)化學(xué)習(xí)，將知識(shí)內(nèi)化成能力。這是他們家的免費(fèi)試聽課地址【

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】感興趣的家長(zhǎng)可以帶自家孩子先行嘗試一下，看看真實(shí)的課程到底如何。覺得滿意在報(bào)名也不遲。